Clase del 06/04/20 - Actividad

CLASE 4 DEL LUNES 06/04/2020

Alumnos: si hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la clase a resolver.
Esta tercera actividad DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG EN FORMA INDIVIDUAL Y OBLIGATORIA.

Se resuelve en base al material escaneado y adjuntado al presente (página 18 del libro de textos por si alguien todavía no lo tienen  y escaneo de otras fuentes investigadas).

-          DEBEN ENVIARLA RESUELTA DONDE DICE COMENTARIOS ANTEPONIENDO A LA/S CONSIGNA/S QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE SU NOMBRE Y APELLIDO. REPITO: NOMBRE Y APELLIDO (NO SOBRENOMBRE NI APODO).
-          DEBEN ENVIAR LA ACTIVIDAD RESUELTA ANTES DEL PRÓXIMO DOMINGO 12 DE ABRIL A LAS 20 HS.
-          NO DEBEN RESOLVER TODAS LAS CONSIGNAS SINO SIMPLEMENTE LA/S QUE LE/S TOCARON EN SUERTE.
-          LA DISTRIBUCIÓN DE LAS CONSIGNAS SE ENCUENTRAN AL FINAL DE TODO.
-          LA/S RESPUESTA/S SE EXTRAEN PURA Y EXCLUSIVAMENTE DEL MATERIAL ADJUNTO EN LA PRESENTE ENTRADA. NO DEBEN BUSCAR LAS RESPUESTAS EN OTRO SITIO (SALVO QUE HAYA ALGUNA CONSIGNA QUE ASÍ LO ESTABLEZCA).
-          SU NO RESOLUCIÓN EN LOS PLAZOS Y PAUTAS FIJADAS ACARREA UN APLAZO.

historia2nuse2020.blogspot.com
Saludos,

Eduardo









CONSIGNAS

1) ¿Cuál era el contexto histórico hacia finales de la década de 1970 que posibilitó el surgimiento del Neoliberalismo?

2)  ¿Cuál fue el problema que señalaron los especialistas?

3) ¿A qué apuntaron las medidas implementadas por gran cantidad de países?

4) ¿Qué pasó entonces con las empresas estatales?

5) ¿Quiénes fueron los mentores de la teoría neoliberal? Redactar una brevísima biografía de cada uno de ellos recurriendo a internet u otra fuente indicando años de nacimiento y fallecimiento, país de nacimiento y algún postulado, frase o pensamiento que te resulte interesante de cada uno de ellos.

6) ¿Qué consideraban esos mentores acerca de la COMPETENCIA?

7) ¿Cuáles fueron las funciones principales consagradas por el Estado Neoliberal?

8) ¿Cuál es la diferencia que el Neoliberalismo presenta con el Liberalismo?



LA DÉCADA NEOLIBERAL EN LA ARGENTINA


9) ¿Quién fue el presidente de Argentina durante dos (2) mandaros entre 1989 y 1999? ¿Qué es lo que se experimentó durante esa etapa? ¿Qué consecuencias trajeron aparejadas las prácticas de esas políticas?

10) ¿Qué cambios experimentó el modelo neoliberal a partir de 2003?

11)  ¿En qué se basó el eje central de la campaña electoral de Carlos Saúl Menem?

12)  ¿Qué hizo inmediatamente Menem al asumir? ¿Cuál era el doble objetivo que planteó?

13)  ¿Cuáles fueron las dos (2) leyes sancionadas y a qué e apuntaban las mismas?

14) ¿Qué decisión tomó apenas iniciada la década de 1990? ¿En qué consistió la propaganda implementada?

15) Detallar cuáles y cómo fueron las primeras privatizaciones llevadas a cabo.

16) ¿Cuál es la crítica que Menem y Duhalde hacen al Estado vigente?

17) Explica con tus palabras a qué se refieren cuando hablan de “Estado elefante” y “Estado bobo”.

18) ¿Con qué tipo de Estado soñaban?

19) ¿A quién nombró Menem como su Ministro de Economía en 1991? ¿Qué es lo que pone en vigencia en abril de ese año? ¿En qué consistió ese plan?

20) ¿Qué comenzó en paralelo?

21) Enumerar las privatizaciones que se llevaron a cabo.

22) ¿Qué es lo que favoreció el modelo implementado?

24) ¿Qué se vivió en 1994 y que consecuencias trajo aparejadas?

25) ¿Con cuál de las medidas adoptadas por el Plan de Convertibilidad podés vincular la fotografía de Cavallo sosteniendo dos (2) billetes?

26) ¿En qué consistió el “Consenso de Washington”? ¿A qué apuntaban sus postulados?

27) Detallar de qué manera se dio la desigual distribución de la riqueza en nuestro país durante el experimento neoliberal.

28) ¿Cuál fue una de las causas fundamentales de la dramática situación? Explayarse.

29) ¿Qué le fue pasando a la gran masa de desocupados? ¿Qué ocurrió hacia 1993 y cómo repercutió en el resto del país?

30) ¿Qué empezó a ocurrir a partir de 1996?



Distribución de las consignas

Azcurra, Nicole                         Consigna 4
Barroso Murua, Ignacio          Consigna 8
Benavidez, Kiara                      Consigna 12
Bergara, Sofía                            Consigna 16
Buscarioli, Agostina                 Consigna 20
Castro, Luciana                         Consigna 24
Chialvo, Franco                        Consigna 28
Corrarello, Sofía                        Consigna 30
Elgueta Misic, Maia                   Consigna 2
Fabregat, Iván                            Consigna 6
Garavaglia, Santiago                Consigna 10
Godoy Nicce, Joaquín             Consigna 14
González, Agustín                     Consigna 18
González, Juan Cruz                Consigna 22
Grande, Camila                           Consigna 26
Julita, Romina                             Consigna 11
Ketelhohn, Juan                         Consigna 7
Machuca, Agustín                      Consigna 9
Martinez Bianchi, Lucía            Consigna 5
Maturana, Leandro                     Consigna 3
Meaurio, Indira                             Consigna 1
Morales Ticona, Fiorella            Consigna 13
More, Juan Manuel                     Consigna 15
Quety, Camila                               Consigna 17
Rouco, camila                              Consigna 19
Saafigueroa, Matías                    Consigna 21
Sallis, Lucía                                  Consigna 23
Vega Santillán, Facundo           Consigna 25
Videla, Iván                                   Consigna 29
Zhang, Florencia                         Consigna 27

Comentarios

  1. 4. En su mayoría, fueron pasadas a manos privadas (es decir, dejaron de depender del Estado y empezaron a ser manejadas por una o varias personas) para evitar la burocracia y aumentar su eficiencia.

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    1. Nicole: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  2. Juan Manuel Moré

    15) Detallar cuáles y cómo fueron las primeras privatizaciones llevadas a cabo.

    Las primeras privatizaciones llevadas a cabo (las de ENTel, Aerolineas Argentinas y peajes) se concretaron en los primeros meses de 1990, estas se realizaron a precios realmente bajos y no se establecieron pautas claras que obliguen a los compradores a modernizar e invertir en dichos servicios. Estas privatizaciones también provocaron una pronta disminución de fuentes de trabajo.

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    1. Juan Manuel: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  3. Agustin Gonzalez

    18) ¿Con qué tipo de Estado soñaban?

    Carlos Menem y Eduardo Duhalde soñaban con un Estado moderno y moral; uno en el que no se transforme en un "botín de guerra". Querían un Estado con eficiencia social y que sea un "escenario para la realización de los argentinos".

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    1. Agustín: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  4. Franco Chialvo

    28) ¿Cuál fue una de las causas fundamentales de la dramática situación? Explayarse.

    Una de las causas principales fue la redducción del mercado laboral. El cierre de varias empresas debido a la apertura comercial, recortes en el gasto publico, tanto como leyes que servian para facilitar los despidos. Muchas de estas cosas lograron que el desempleo alcanzara numeros historicamente altos.

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    1. Franco: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Fijate que está mal escrito "reducción". Además "público", "servían", "números" e "históricamente" llevan tilde
      Saludos.

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  5. Iván Videla

    29) ¿Qué le fue pasando a la gran masa de desocupados? ¿Qué ocurrió hacia 1993 y cómo repercutió en el resto del país?

    Lo que le fue pasando a la gran masa de desocupados, es que sin poder conseguir un empleo, perdieron también la posibilidad de participar de espacios para la organización y quedaron aislados y desmovilizados.
    Hacia 1993 se produjo un estallido social en Santiago del Estero, esto inauguró una serie de "levantamientos populares" que en los años siguientes se registrarían en el resto del país.

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    1. Iván: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  6. Fabregat Ivan E.

    6) ¿Qué consideraban esos mentores acerca de la COMPETENCIA?

    Estos la consideraban como una virtud esencial que tiende a incrementar la eficiencia y productividad, como mejorar la calidad de las mercancías y reducir costos. También se presentaba como un modo óptimo de eliminar la pobreza.

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    1. Ivan: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  7. Camila Quety

    17) Explica con tus palabras a qué se refieren cuando hablan de “Estado elefante” y “Estado bobo”.

    Según entendí, existe un Estado elefante cuando este se ocupa no solo de cuestiones esenciales sino también de aspectos que deberían ser resueltos por los particulares. Por el contrario, un Estado bobo sería aquel que no se ocupa como corresponde de cuestiones básicas como lo son la justicia, el bienestar de la población, etc.

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    1. Camila: muy bien interpretados ambos significados metafóricos.
      La consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  8. Leandro Maturana

    3_ ¿A qué apuntaron las medidas implementadas por gran cantidad de países?

    Estas medidas estaban orientadas a disminuir el gasto público,y a favorecer tanto la desregulación de la economía como las relaciones laborales,con el fin de alentar las inversiones privadas.

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    1. Leandro: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  9. Lucía Berenice Martinez Bianchi

    5. ¿Quiénes fueron los mentores de la teoría neoliberal? Redactar una brevísima biografía de cada uno de ellos recurriendo a internet u otra fuente indicando años de nacimiento y fallecimiento, país de nacimiento y algún postulado, frase o pensamiento que te resulte interesante de cada uno de ellos.

    Los mentores de la teoría neo liberal fueron Friedrich von Hayek y Milton Friedman.

    Friedrich August von Hayek nació en Viena en el año 1899. Fue economista, jurista y filósofo. Se lo conoce como el mayor exponente de la escuela austriaca de segunda generación. Su principal aporte fue la teoría del Ciclo Económico. Recibió el Premio Nobel de Economía en el año 1974. Fallece en Alemania, año 1992.

    Milton Friedman nació en el año 1912. Fue estadístico y economista. Se dedicó en parte a la crítica del Keynesianismo utilizando la Teoría del ingreso permanente. Recibió el Premio Nobel de Economía en el año 1976. Es considerado uno de los economistas mas influyentes del siglo XX. Muere en 2006.

    Fuente: Larousse Enciclopedia QUOD.

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    1. Lucía: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      La información investigada es correcta y además muy bien agregando la fuente consultada.
      Saludos.

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  10. Joaquin Godoy Nicce
    14) ¿Qué decisión tomó apenas iniciada la década de 1990? ¿En qué consistió la propaganda implementada?

    Lo primero que Carlos Saúl Menem decidió en los primeros meses de 1990 fue empezar a vender patrimonio estatal.
    En ese entonces, con una propaganda persistente, persuadió a los ciudadanos diciendoles que si se hacía esto, se verían beneficios de todo tipo ,incluyendo: una mejora en la calidad y eficiencia de los servicios públicos y, además, que se generaría un ingreso de dinero que se podría invertir en salud, educación, seguridad, etc.

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    1. Joaquín: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      "Diciéndoles" va con tilde.
      Saludos.

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  11. Agustín Garavaglia
    ¿Qué cambios experimentó el modelo neoliberal a partir de 2003?
    En el 2003 tras dos años de inestabilidad institucional Néstor Kirchner se impulso en los comicios presidenciales. Durante su gestión se inicio un cambio de rumbo en materia como articulador de la sociedad. Este proceso de cambios tendientes a revertir muchas de las políticas implementadas durate la década anterior continuo en el año 2007 cuando el presidente fue sucedido por su esposa .Cistina Fernández de Kirchner quien al termino de su mandato fue reelecta para cumplir con el periodo 2011-2015

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    1. Agustín: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Está mal escrito "durante" y "continuó" lleva tilde.
      Cristina también está mal escrito.
      Saludos.

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  12. Agostina Buscarioli
    20) ¿Qué comenzó en paralelo?

    En paralelo empezó el proceso de apertura y desregulación de la economía, cual redujó muchos de los aranceles (cuales protegían, de algún modo, a algunas industrias nacionales)

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    1. Agostina: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Después de la coma (,) iría "que redujo".
      Entre paréntesis el "cuales" está mal, iría "que").
      Saludos.

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  13. Fiorella Morales

    13) ¿Cuáles fueron las dos (2) leyes sancionadas y a qué e apuntaban las mismas?

    Las dos leyes sancionadas en el mandato de Menem fueron: La Ley de Emergencia Económica, la cual establecía que se consentiría grandes recortes del gasto público, y La Ley de Reforma del Estado, que le permitía al presidente la privatización de las empresas del Estado.

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    1. Fiorella: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      No se entiende el "consentiría". Ahí habría que escribir "La Ley de Emergencia Económica, que permitía grandes recortes del gasto público".
      Saludos.

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  14. Luciana Castro

    24) ¿Qué se vivió en 1994 y que consecuencias trajo aparejadas?
    En 1994 en Argentina, una crisis internacional detuvo la afluencia de capitales y rápidamente se pudo observar una desaceleración de la producción y del consumo.

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    1. Luciana: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  15. Micaela Rouco

    19) ¿A quién nombró Menem como su Ministro de Economía en 1991? ¿Qué es lo que pone en vigencia en abril de ese año? ¿En qué consistió ese plan?

    En 1991, Menem nombro como ministro de economía a Domingo Cavallo quien fue el encargado de conducir una profunda reforma estructural de corte neo-liberal.
    En abril de ese entro en vigencia el Plan de Convertibilidad, que estableció la paridad de 10.000 australes por dólar y fijo condiciones para la emisión de papel moneda.

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    1. Micaela: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Las palabras "nombró", "entró" y "fijó" van con tilde.
      Saludos.

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  16. Maia Elgueta

    2) ¿Cuál fue el problema que señalaron los especialistas?

    Los especialistas señalaron nuevas crisis económicas que generaron inflación y estancamiento en la economía mundial. Los especialistas vincularon estos problemas con el tamaño del Estado y el exceso de sus funciones.

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    1. Maia: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  17. Juan Cruz Gonzalez

    22) ¿Qué es lo que favoreció el modelo implementado?

    Las reformas que se implementaban para modificar el el papel del estado

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    1. Juan Cruz: la consigna no está bien resuelta.
      La respuesta correcta es "EL MODELO IMPLEMENTADO FAVORECIÓ LA ENTRADA DE CAPITALES E INVERSIONES".
      Saludos.

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  18. No realizan la actividad en tiempo y forma los alumnos IGNACIO BARROSO, KIARA BENAVIDEZ, SOFÍA BERGARA, SOFÍA CORRARELLO, CAMILA GRANDE, ROMINA JULITA, JUAN KETELHOHN, AGUSTÍN MACHUCA, INDIRA MEAURIO, MATÍAS SAAFIGUEROA, LUCÍA SALLIS, FACUNDO VEGA y FLORENCIA ZHANG.

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  19. Sofia Corrarello

    30) ¿Qué empezó a ocurrir a partir de 1996?

    En Neuquén y Jujuy aparecieron nuevas formas de protesta que se extendió a los centros urbanos. Por ejemplo: los cortes de rutas y calles, los fogoneros y piqueteros.

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    1. Sofía: la consigna está bien resuelta - si bien fue luego del plazo fijado -.
      Saludos.

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  20. Lucía Sallis
    Hola profe, creí a haberte avisado pero mi numero de pregunta no aparece. Lamento la tardanza pero me podrías dar una consigna?
    Gracias.

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    1. Hola Lucía. No me avisaste.
      ¿O por dónde me avisaste?
      Resolvé la CONSIGNA 11 por favor.
      Saludos.

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  21. Al 19/04 siguen sin resolver la consigna los alumnos IGNACIO BARROSO, KIARA BENAVIDEZ, SOFÍA BERGARA, CAMILA GRANDE, ROMINA JULITA, JUAN KETELHOHN, AGUSTÍN MACHUCA, INDIRA MEAURIO, MATÍAS SAAFIGUEROA, LUCÍA SALLIS, FACUNDO VEGA y FLORENCIA ZHANG.

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  22. Kiara Benavidez

    12) ¿Qué hizo inmediatamente Menem al asumir? ¿Cuál era el doble objetivo que planteó?
    Colocó en puestos clave del gobierno a funcionarios liberales. Sus objetivos planteados eran detener la inflación y reducir el déficit fiscal.

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    1. Kiara: si bien la actividad está remitida luego del plazo estipulado su resolución es correcta.
      Saludos.

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  23. Ketelhohn Juan
    7) Asegurar el imperio de la ley, proteger el derecho de propiedad individual y fortalecer el juego de la competencia para intereses privados para garantizar asi el libre comercio y el libre mercado.

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    1. Juan: si bien la actividad está remitida luego del plazo estipulado su resolución es correcta.
      Saludos.

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  24. Romina Julita

    11) ¿En qué se basó el eje central de la campaña electoral de Carlos Saúl Menem?

    El eje central de la campaña de Carlos Saúl Menem se basó en fomentar la "cultura del trabajo" y concretar lo que el llamó el "salariazo" y la "revolución productiva".

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    1. Romina: si bien la actividad está remitida luego del plazo estipulado su resolución es correcta.
      En el segundo renglón "él" lleva tilde.
      Saludos.

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  25. Indira Meaurio
    1) ¿Cuál era el contexto histórico hacia finales de la década de 1970 que posibilitó el surgimiento del Neoliberalismo?
    A finales de la década de 1970 hubo nuevas crisis económicas que generaron inflación y estancamiento en la economía mundial. Sugerían que era por el tamaño del Estado y sus funciones.
    Gran cantidad de países comenzaron a implementar reformas que apuntaban a modificar el papel del Estado. Estas eran para disminuir el gasto público, y a favorecer tanto a la desregulación de la economía como las relaciones laborales.

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    1. Indira: si bien la actividad está remitida luego del plazo estipulado su resolución es correcta.
      Saludos.

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  26. Al 28/04 siguen sin resolver la consigna los alumnos IGNACIO BARROSO, SOFÍA BERGARA, CAMILA GRANDE, AGUSTÍN MACHUCA, MATÍAS SAAFIGUEROA, LUCÍA SALLIS, FACUNDO VEGA y FLORENCIA ZHANG.

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  27. Al 21/05 siguen sin resolver la consigna los alumnos IGNACIO BARROSO, SOFÍA BERGARA, CAMILA GRANDE, AGUSTÍN MACHUCA, MATÍAS SAAFIGUEROA, LUCÍA SALLIS, FACUNDO VEGA y FLORENCIA ZHANG.

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  28. Al 07/06 siguen sin resolver la consigna los alumnos IGNACIO BARROSO, SOFÍA BERGARA, CAMILA GRANDE, AGUSTÍN MACHUCA, MATÍAS SAAFIGUEROA, LUCÍA SALLIS, FACUNDO VEGA y FLORENCIA ZHANG.

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  29. Al 27/06 siguen sin resolver la consigna los alumnos IGNACIO BARROSO, SOFÍA BERGARA, CAMILA GRANDE, AGUSTÍN MACHUCA, MATÍAS SAAFIGUEROA, LUCÍA SALLIS, FACUNDO VEGA y FLORENCIA ZHANG.

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  30. Matias Saafigueroa

    21) Enumerar las privatizaciones que se llevaron a cabo.

    Fueron de:
    Ramales ferroviarios.
    Subterráneos.
    Peajes de rutas y autopistas.
    Empresas siderúrgicas.
    Empresas de electricidad.
    Empresas de agua.
    Empresas cloacales.
    Empresas de gas.
    Numerosas reservas petroleras.
    Una parte sustancial de YPF.

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  31. Sofía Bergara

    16) ¿Cuál es la crítica que Menem y Duhalde hacen al Estado vigente?

    Menem y Duhalde estaban de acuerdo en que era necesario achicar el Estado ya que un Estado muy grande termina siendo un Estado ineficiente porque se encarga de tareas que debería dejar en manos de privados y que asimismo, el Estado debería ser más eficiente en educación, seguridad y justicia así como de la pobreza o marginalidad social.

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  32. Facundo Vega

    Consigna 25: ¿Con cuál de las medidas adoptadas por el Plan de Convertibilidad podés vincular la fotografía de Cavallo sosteniendo dos (2) billetes?

    Lo vinculo con la medida que dice que desde 1992, con el cambio de denominación seria 1 peso = 1 dólar.

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  33. Agustín Machuca

    9) ¿Quién fue el presidente de Argentina durante dos (2) mandaros entre 1989 y 1999? ¿Qué es lo que se experimentó durante esa etapa? ¿Qué consecuencias trajeron aparejadas las prácticas de esas políticas?

    Durante los años 1989 y 1999 Carlos Menem fue el presidente. Se experimentó unos profundos cambios económicos y sociales. Se redujo drásticamente la intervención estatal en materia económica, y se instrumentaron numerosas medidas para reducir el gasto público.

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